Disortografi, çocuğun yazılı dilde doğru yazım ve imla kurallarını öğrenme ve uygulama konusunda güçlük yaşamasıyla ortaya çıkan özel bir öğrenme bozukluğudur. Çocuğun zeka düzeyi normaldir; ancak yazım kurallarını öğrenmede ve doğru şekilde kullanmada zorlanır.

Disortografinin Belirtileri

  • Kelimeleri yanlış yazma veya harf atlama

  • Ses uyumlarını (büyük ünlü uyumu vb.) doğru kullanamama

  • Noktalama işaretlerini göz ardı etme

  • Yazım kurallarına dikkat etmeme

  • Benzer sesleri karıştırma (b–p, d–t gibi)

  • Kelimeleri yanlış heceleme veya ayırma

  • Okuduklarını yazıya aktarmakta zorlanma

Şeydadem’de Disortografi Yaklaşımı

  • Çocuğun yazılı ifade becerileri detaylı değerlendirme ile analiz edilir

  • Bireyselleştirilmiş eğitim programları hazırlanır

  • İmla kurallarını pekiştirmek için oyun temelli çalışmalar yapılır

  • Görsel ve işitsel materyallerle öğrenme desteklenir

  • Çocuğa bol pratik yapma fırsatları sunulur (dikte çalışmaları, kısa yazılar, kelime oyunları)

  • Ailelere evde uygulanabilecek etkinlik önerileri verilir

Terapinin Faydaları

  • Yazım ve imla kuralları doğru öğrenilir

  • Yazılı ifade becerisi gelişir

  • Akademik başarıya olumlu katkı sağlar

  • Özgüven artar

  • Okuma–yazma süreci daha verimli hale gelir

Sonuç

Disortografi, erken dönemde fark edilip doğru yöntemlerle desteklendiğinde çocukların yazılı ifade becerilerinde büyük gelişme sağlanabilir. Şeydadem’de uzman ekibimiz, çocukların yazım kurallarını öğrenmelerini kolaylaştırmak ve akademik süreçlerini desteklemek için özel programlar uygulamaktadır.